Willkommenauf der Website des Herder-Gymnasiums Berlin

Herder-Gymnasium Berlin

Das Herder-Gymnasium ist eine Schule mit mathematischer und naturwissenschaftlicher Profi­lierung sowie neusprachlicher Ausbildung, die verschiedene individualisierte Bildungswege ermöglicht. Auf den hier folgenden Folien sind die Elemente unseres Leitbildes, welches zu unserer Orientierung dient, zusammengefasst.

Selber denken macht schlau!

Das Herder-Gymnasium steht für ein vielfältiges, dem Geist der Aufklärung verpflichtetes Bildungsangebot. Dies zeigt sich auch in der Profilierung in den Bereichen Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften und in den vielfältigen Wahlmöglichkeiten der Fremdsprachen.

Herausforderungen annehmen

Fundamentale Ziele unserer Bildungsarbeit sind eine umfassende Allgemeinbildung und die Studierfähigkeit der Schülerinnen und Schüler. Wir bieten Unterricht auf hohem fachlichen Niveau an, welcher insbesondere vielfältige und komplexe Lösungsstrategien fördert und würdigt – eigenverantwortlich, praktisch und anschaulich orientiert.

Gelebte Mitbestimmung und Mitgestaltung

Wir leben gemeinsam Zuverlässigkeit, Respekt und Toleranz. Im schulischen Zusammenleben unterstützen und fördern wir solidarisches und verantwortungsbewusstes Handeln sowie den demokratischen Diskurs. Mitbestimmung und Mitgestaltung zeigen sich sowohl im Unterricht als auch in der jahrgangsübergreifenden schulischen Gremien- und Teamarbeit, die die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Lernenden entwickeln soll. Wir fördern die Zusammenarbeit von Lehrenden, Lernenden und Eltern.

Kreatives Denken – selbstständiges Handeln

Wir schaffen gemeinsam eine konzentrierte und lernfreundliche Arbeitsatmosphäre, die individuelle Entwicklung, strukturiertes Denken und selbstständiges Handeln sowie Freiräume für Kreatives fördert. Voraussetzungen dafür sind die Fähigkeiten, konstruktive Kritik zu üben und anzunehmen – beides unterstützen wir.

Neuigkeiten

von Felix Broman (Kommentare: 0)

Projekttage - Tanzen

An den drei letzten Tagen vor den Winterferien fanden die jährlichen Projekttage statt - in dieser Serie stellen wir Ihnen einige Projekte vor. Heute das 10. Projekt „Tanzen”:

„Schülergeleitetes Let’s-Dance-Projekt mit selbsterdachten Choreographien. #Dance #Battle #Spaß“ (Aren, 9. Klasse)

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von Felix Broman (Kommentare: 0)

Projekttage - Gummibärchen

An den drei letzten Tagen vor den Winterferien fanden die jährlichen Projekttage statt - in dieser Serie stellen wir Ihnen einige Projekte vor. Heute das 9. Projekt „Gummibärchen”:

„Wir drehen aktuell einen Film über das Leben (und Sterben) von Gummibärchen. Wir bauen alle Kulissen selbst und haben sogar schon selbst Gummibärchen hergestellt.“ (Nils, 9. Klasse)

 

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von Felix Broman (Kommentare: 0)

Projekttage - Satire Projekt

An den drei letzten Tagen vor den Winterferien fanden die jährlichen Projekttage statt - in dieser Serie stellen wir Ihnen einige Projekte vor. Heute das 8. Projekt „Satire”:

„In unserer Satiregruppe geht es darum, aktuelle Themen kritisch darzustellen. In kleineren Teams schreiben wir selbst die Skripte und spielen sie anschließend kostümiert. Die größte Schwierigkeit besteht im Erfinden von Gags und auch beim Drehen kommt es immer wieder zu lustigen Zwischenfällen – zahlreiche Outtakes belegen dies.“

Schüler beim Dreh

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von Lukas Flesch (Kommentare: 0)

Projekttage - Umfragen

An den drei letzten Tagen vor den Winterferien fanden die jährlichen Projekttage statt - in dieser Serie stellen wir Ihnen einige Projekte vor. Heute das 7. Projekt „Umfragen”:

„Im Projekt ‚Umfragen‘ beschäftigen wir uns mit viel diskutierten und kritischen Themen innerhalb unserer Schulgemeinschaft. Zu diesen erstellen wir Umfragen, damit wir ein repräsentatives Bild der Meinungen am Herder erhalten. Die Ergebnisse werden in unserer Schülerzeitung ‚Objektiv‘ veröffentlicht.” (Sali und Ela, 12. Klasse)

Schüler bei Hörbuchaufnahmen

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von Lukas Flesch (Kommentare: 0)

Projekttage - LaTeX

An den drei letzten Tagen vor den Winterferien fanden die jährlichen Projekttage statt - in dieser Serie stellen wir Ihnen einige Projekte vor. Heute das 6. Projekt „LaTeX”:

„In diesem Projekt beschäftigen wir uns mit dem wissenschaftlichen Textsatzsystem LaTeX und lernen, wie man komplizierte mathematische Ausdrücke, Grafiken, chemische Formeln etc. in einem Dokument platziert, um zum Beispiel ein professionelles Handout oder eine grafisch ansprechende Präsentation zu erstellen.”

Schüler bei Hörbuchaufnahmen

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